Руководство МИД ПМР обсудило актуальные вопросы в области образования с экспертами ОБСЕ

09/04/13
Руководство МИД ПМР обсудило актуальные вопросы в области образования с экспертами ОБСЕ
Руководство МИД ПМР обсудило актуальные вопросы в области образования с экспертами ОБСЕ
Руководство МИД ПМР обсудило актуальные вопросы в области образования с экспертами ОБСЕ

Сегодня в МИД ПМР состоялась рабочая встреча заместителя министра иностранных дел Виталия Игнатьева с делегацией ОБСЕ в составе Старшего советника Верховного комиссара ОБСЕ по делам национальных меньшинств Боба Дина и советника Миссии ОБСЕ по правам человека Жаклин Карпентер. Во встрече также приняла участие руководитель приднестровской экспертной группы по вопросам образования, Министр просвещения ПМР Светлана Фадеева.



В рамках встречи состоялся обмен мнениями о текущей работе экспертных (рабочих) групп по вопросам образования, а также о перспективах разрешения актуальных проблем, имеющих высокую социально-гуманитарную значимость.



Собеседники обсудили ряд вопросов, связанных с процедурой  лицензирования образовательной деятельности молдавских школ с обучением на базе латинской графики, функционирующих на территории Приднестровья. Приднестровская сторона представила своё видение разрешения данной проблемы, обозначив ряд ключевых аспектов, касающихся оптимального механизма лицензирования данных учебных учреждений.



Эксперты ОБСЕ выразили намерение подготовить проект протокольного решения с учётом предложений и позиции приднестровской стороны, которое может стать действенным механизмом легализации деятельности указанных школ. Выработанная процедура может быть  апробирован на примере одного из данных учебных заведений.


Наряду с этим стороны затронули отдельные аспекты существующего механизма нострификации приднестровских документов об образовании в Республике Молдова и согласились с необходимостью поиска путей  оптимизации существующей процедуры.



В завершение встречи участники договорились продолжать контакты на постоянной основе и в конструктивном ключе с целью поиска приемлемых решений в сфере образования.